从“双十一”电商模式中，探索语文学习的方法和技巧

双十一的热潮还未褪去，双十二马上就要到来了，不知从何时起，双十一、双十二仿佛成了每年必过的节日，人们的追捧其热度甚至比情人节、春节更高。甚至出现了越来越多的专有名词，如“清空购物车”、“好老板”、“天猫员工”、“快递堆积”等，越来越多的人参与到双十一中去。那么，双十一是否可以和我们的语文学习结合到一起呢?北京新东方优能一对一部张佳为老师通过自身教学经验，从双十一中寻找到了语文学习的契合点，让大家在“剁手”的同时还能从中学习到语文的一些解题方法和技巧。

双十一从 “光棍节”一跃而成为一个热度高的“剁手节”，那么，我们的学习是否也可以“剁手”呢?从一个普通的日期到众人皆知，一个火热到更佳的“购物节”;无论是海报、广告语还是客户端设计的页面，无一不牵动着我们的心，忍不住想要购买!双十一已经和购物、消费紧紧地绑在了一起，形成了思维定式。那么，我们是否也可以在学习中形成一个思维定式，看到一个特定的名词或者一个特殊的指代词，就能想到我们的解题方法和技巧呢?所以，我们在学习过程中，该如何形成思维定式呢?

一、知识点，懂得快

首先，要懂得快。什么是懂得快，就像双十一的海报一样，有什么优惠，有什么活动，清晰明了的展现在我们眼前，让我们“秒懂”。今年是中考改革靠前年，孩子们笔试的科目从五科变成了六科，大量的知识点涌入，各科老师都在争分夺秒给学生们灌输知识，知识就代表着分数，那么如何将大量的知识点弄懂，穿成一条线，就是我们的首要任务了。在老师进行复习之前，要学会自己列出主要的知识脉络图，然后用画树干的方法，一步步写出二级知识点，分出细微的树杈。我们能够画出来的“树枝”就是我们知道的，在课堂中老师讲解的知识点，我们需要跟老师的思路，同时配合着自己脑中的思路完善的“树枝”。因为你已经大致预习或者复习过一遍，脑子里的思路自然就比其他人要清晰，能更快的将知识点串成一条线。下课之后，我们需要讲那些新接收到的知识点完善到我们的“树枝图”中。这样，我们的知识就会越学越清晰，才能做到看到一个知识点，我能想起与他相关的所有知识点，知识点烂熟于心，自然怎么考都不怕。

二、重点，抓得住

其次，要抓得住。什么叫“抓得住”?就像双十一的宣传标语和宣传海报一样，句句抓住你的心，让你忍不住消费。俗话说得好“字不如表，表不如图”，在掌握了基础知识点的同时，需要我们将知识点与考题相结合起来。很多孩子经常说的一句话就是，不知道这道题目在考什么，可当老师一解释题目时就理解了。问题出在哪?抓不住题干重点，不知道题干的表述想考察哪个知识点。其实也是有办法解决的，用议论文阅读举例来说，议论文无非考察论点、论据、论证以及联系实际，万变不离其宗，只要将这几类考题的说法总结在一起，与知识点一起画一个棋盘图，在考试中，根据棋盘图的内容，先进行题型的判断，再做题，知识点和方法完美的结合在了一起。正所谓，一图在手，分数不愁。

三、方法，想得起

后，要想得起。想得起?想起的是什么?就像双十一之前，我们加入购物车的时候，能想到的那些宣传语和宣传海报，并从中挑选自己喜欢的牌子以及东西。很多的学生存在这样的问题，就是知识点有了，图会画了，可考试就想不起来，眼睁睁着看着题目扣分，所以后一步很重要，需要我们在平时练习时，就运用方法做题，俗话讲 “熟能生巧”，在平时的做题中就运用这样的方法，那在考试中还怕想不起来吗?当然也知道，改变做题习惯，对于所有人来说都是很困难的一件事情，但是，改变之后的成功是不可预估的。痛苦是暂时的，就像“剁手”后的心痛，总会过去，拿到心爱物件的那一刻，心中的喜悦也是可以抵消当时的疼痛，当你的成绩拿到手，相信你的喜悦定能千百倍多余你的痛苦。